El rol de una sombra

Una sombra (también conocida como maestra(o) sombra, tutor, monitor) es básicamente una persona que tiene, generalmente, estudios enfocados a la psicología, la pedagogía o la educación especial. Es importante que esta persona tenga conocimientos en estas áreas pues son la base para facilitar el enfoque específico de lo que será su trabajo acompañando y modificando los contenidos para su alumno. sombra

Las sombras son muy solicitadas para alumnos dentro del espectro autista que se encuentran integrados en una escuela regular. Un niño con síndrome de Down puede verse beneficiado con una sombra también, pero en ocasiones puede no ser lo más acertado. Si optamos por tener una, acompañando al niño con síndrome de Down debemos tener en cuenta algunas cuestiones que deberá tener:

1. Sensibilización en el tema de la discapacidad
2. Conocimientos en pedagogía
3. Conocimiento de las características de las personas con síndrome de Down, esto incluye el reconocimiento en el retraso en el desarrollo del lenguaje expresivo y receptivo y la dificultad que puede tener el niño para comunicarse.
4. Conocimientos para modificar o implementar una conducta nueva
5. Conocimientos para realizar adecuaciones curriculares

Cuando en las escuelas no tienen claro cuál es el papel que debe asumir una sombra se puede entorpecer el proceso de aprendizaje del niño. Lejos de ser una ayuda se convierte en un obstáculo tanto para el niño como para la maestra sombra, y la integración escolar queda en una simple buena intención.

Es el maestro de grupo quien debe integrar al niño llevar el programa pedagógico y enseñar al niño como lo hace con el resto de su grupo, la maestra sombra puede encargarse de las adecuaciones curriculares y de la parte de corrección de conducta pero por ningún motivo su papel será el de niñera/nana.

Es muy importante tener buena comunicación con la maestra sombra, los directivos y el maestro de grupo, pero sobre todo que entre ellos exista una buena relación en la cual se ayuden mutuamente y no se vean como rivales cuestionándose uno al otro los métodos de enseñanza o disciplina en el niño, cada uno tiene su papel y todos son importantes en la integración y aprendizaje escolar.

Este post lo realicé después de leer mucha información acerca de las sombras, ya que en días pasados en la escuela de Benjamín me solicitaron para el siguiente ciclo escolar (1° de primaria) una sombra para él, pero la definición de la persona que pretenden hacer que yo contrate para este papel dista mucho de ser una sombra, básicamente quieren que se le contrate una nana que lo siga a todos lados. Desde mucho antes tenía clara la idea de lo que debía ser el rol de una sombra en el aula, pero ahora confirmo lo que sabía y me queda mucho más claro que si debo contratar a alguien deberá ser una persona que lo ayude a seguir aprendiendo, no una nana que lo acompañe todo el día. Creo que tendré que llevar mucha información a la escuela!

Una Respuesta

  • Buenas tardes me llamo Ana y me encantaría ser sombra de un niño de Sindrome de down, soy pedagoga.

    Edad: 29 años
    Estado Civil: soltera
    Domicilio: Camino al Desierto de los Leones #4694 casa 11
    San Ángel Tetelpan
    Álvaro Obregón
    Tel. particular: 4751 5167
    Cel. : 55 2909 7177
    e- mail: ana.3palacios@gmail.com
    Objetivo
    Busco compartir y desarrollar mis conocimientos profesionales y personales, con la mejor disposición de adquirir nuevos y transmitirlos.
    EXPERIENCIA PROFESIONAL
    15 Julio 2014- 15 Agosto 2014

    Universidad Panamericana
    Giro de la empresa: Educativo

    Descripción del puesto: Pasar los resultados de los exámenes de admisión, para proporcionarle al alumno un reporte con sugerencias para tener éxito en la carrera.

    Responsabilidades:
    – Lograr que el alumno tenga un diagnóstico oportuno y a tiempo.
    – Orientar a los alumnos que lo necesiten para que tomen decisiones adecuadas.
    – Si un alumno requiere ayuda psicológica, orientarlo para que la reciba.

    Enero 2011 – Julio 2011
    Centro Escolar Yaocalli

    Giro de la empresa: Educativo

    Descripción del puesto: Cubrí una incapacidad de maternidad dando apoyo al área de maternal y después tres meses en todos los grados de preescolar ayudando a lo que hiciera falta con los niños.

    Responsabilidades:
    – Preparar el material de trabajo con anterioridad
    – Cuidar higiene y alimentación de los niños
    – Calificar tareas

    Enero 2011 – Diciembre 2011
    Interacua (Escuela de natación)
    Giro de la empresa: Educativo
    Descripción del puesto: Instructora de bebés y de niños de 3-5 años, comenzando por enseñarlos a flotar para más tarde desarrollar diversas habilidades por medio de juegos en el agua, complementándolos con sus conocimientos escolares

    Responsabilidades:
    – Apoyar a los bebes y niños en su desarrollo individual a través de las diversas actividades
    – Estar en constante contacto con los papás para ver cuáles son las necesidades de sus hijos y responderles las dudas que se les presenten
    – Dar estrategias a las mamás para que logren tener una interacción con sus hijos en el agua permitiéndoles el acercamiento y la confianza mutua
    FORMACIÓN ACADÉMICA
    2009 – 2014 Universidad Panamericana, Licenciatura en Pedagogía
    Promedio de 9.4

    CONOCIMIENTOS ADICIONALES
    Inglés hablado y escrito al 80%
    Microsoft Office, Microsoft Word, Excel y Power Point
    Scanner e impresora
    Congreso del Espectro Autista realizado por la Universidad Iberoamericana

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Síndrome de Down