Lenguaje II

Entre paseos por vacaciones y niños en casa se me hizo imposible actualizar el blog, pero acá les dejo algo más de terapia de lenguaje que hemos realizado.

Estirando labios y metiendo aire por la nariz, prolongando el sonido de la “e” (esto lo podemos realizar ayudándonos con el dedo o un cochecito de juguete, siguiendo la línea)

Colorear y enfatizar (casi gritando) el sonido de la “e”

Repetir varias veces el sonido de la “a” y la “e”

En el cuaderno de campo semántico se sigue trabajando con las partes del cuerpo.

Pegar un recorte del cuerpo completo

Recortar y pegar partes del cuerpo por separado

Recortar y pegar partes del cuerpo que solo tengamos una (boca, nariz, espalda, ombligo, lengua)

Unir la imagen con la descripción que corresponda

Utilizar pintura acrílica o dactilar y hacer que el niño coloque las huellas de sus manos y pies, repitiéndole para como se llama cada parte y para que sirve.

PRENDAS DE VESTIR

Buscar, recortar y pegar prendas de vestir que usen los niños en una hoja y en otra las que usen las niñas

 

Hacer lo mismo con prendas que se utilicen en calor y frío, todo esto siempre repitiendo el nombre de la prenda y para que sirve.

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